Tussentijdse resultaten project Kansrijk Schakelen

Vandaag presenteren we de tussentijdse resultaten van ‘Kansrijk Schakelen’, het project dat als doel heeft om leerlingen tussen 10 en 14 jaar te begeleiden op het gebied van (begrijpend) lezen naar een zo optimaal mogelijke overstap van basis- naar voortgezet onderwijs.

Gestelde doelen

In de afgelopen maanden is binnen het project door vijf Professionele Leergemeenschappen (PLG’s) – ’t Ravelijn, Auris, Stiching SOM, ZuidWestHoek College en Onderzoek ‘Close Reading’ – gesproken over de benodigde aanpak. Dit heeft geresulteerd in drie actiepunten:

1. het ontwikkelen van een stappenplan voor close reading. Hierbij krijgt elke docent, ongeacht het vak, tools om een leerling te begeleiden op het gebied van begrijpend lezen;
2. het opzetten van een ‘ontwikkelingslijn voor leesplezier’, waarbij de ontwikkeling van de leerling zichtbaar wordt;
3. het ontwerpen van een praktisch model waarin het stappenplan close reading, de  ontwikkelingslijn voor leesplezier en de samenwerking van primair - en voorgezet onderwijs zijn geïntegreerd.

Bekijk de video op kansrijkschakelen.nl voor het overzicht van de tussentijdse resultaten en de vervolgstappen. Belangstellenden en betrokkenen worden uitgenodigd om met het projectteam verder "op te schakelen". 

Kansrijk Schakelen is een samenwerking tussen Stichting SOM en OMO scholengroep BoZ e.o.

Wilt u geen e-mails hierover ontvangen? Meld u dan af.